声音不大，但很凶，还带着淘气，刘晓康清醒了。

英文老师手里的木棍对着黑板上的M字母：“刘晓康，这个怎么读？”

“母。”

同学们再次发笑，如此简单的一个单词，实在是很容易。虽然是三年级的学生，可这在二年级就已经交过了。

老师没太生气，教他：“唉母。”

“阿母。”

旁边顾芬又气又笑，肚子都闹腾了：“笨的跟猪一样。”

在班级里，刘晓康的英文成绩最大，这不表示他就是单纯的英文成绩差，实话说，他是门门都很差，全班垫底。这样的学生，成了班级里取笑的对象。

“跟着我读，唉母。”

“阿母。”

这种蠢笨，就好像在军训的时候，所有人都是先迈开左脚，唯独你是右脚。过半个月，就是期中答案，他一个人拉低了全班的分数线，满分的卷子，刘晓康从未超过二十分，仅要靠几道选择题来碰运气。

老师有些泄气：“下课后，你到老师的办公室里来，晚上放学也留下，我单独给你辅导。”

这个月，第六回了，每个老师都很细心，可他就是学不会。

这是笨么？不是，至少老师认为不是，在语文上，作文方面，他的语言组织能力算正常，就是经常会写一些奇奇怪怪的东西，比如在抄写诗词的底部，画上两个圆圈，中间还涂了大大的黑球，圆圈边上有睫毛，算是人的两个眼睛。

如此看来，他很聪明，只是没有把聪明放在学习上。

课后，刘晓康被叫到了办公室，英语徐老师把其他事情都搁在一边，堆出笑脸，摸着男孩儿的头：“你怎么到现在还没学会读字母呢？单词你就更不会，你每天上课，脑子没有用心吧？”

旁边喝茶的是数学老师赵斌。

赵斌喳嘴巴摇头，扭好茶杯盖：“你不要指望他了，最简单的方程题，我星期六留他在这边两个小时，随便怎么教都教不会。唉……差学生跟好学生的确不能比。唉？徐老师，你晚上有工夫啊？”

“什么事？”

“请你吃饭。”

这不言而喻，看赵斌的眼神就知道他的话外之意了，他三十二岁，还是单身，徐老师刚毕业没两年，也是单身。一男一女吃饭，还能为什么，谈恋爱呗。

徐老师知道拒绝别人很尴尬：“改天吧，今天我要帮刘晓康补课，三班还有两个人也要补。”

“那周末，周末有空啊？你不要告诉我周末还要补课。”

“那行吧。”

他们说话的时候，刘晓康的眼睛一直盯着老师桌面上的一张照片，上面的人，好像在动。玻璃底下的，他们在眨眼睛，过去，嗯——可以说是经常，刘晓康会看见照片上的人动，就像电影哈利波特里演的那样。

然而，这些照片上的人，在眼睛会动之后，还会冲他生气。

徐老师把椅子拉着靠近男孩儿，书也抓了过来，指着上面的一排英文字母：“你告诉老师，这些字母，你会读哪一个？”

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