原本只是看试题，最后却不知为什么研究起林晓嘉握笔的手来。

在古文中有一个词，形容女生的手：手如柔荑。

以前看到这个词的时候，无法想象是什么样子。

今日，言诺心想，这个词，形容的应该就是林晓嘉这样的手吧。

可是这样一双手，字迹却苍劲有力。一看便知临摹了不少字帖，以至于右手中指有着轻微的茧子。

字迹虽与双手不搭，却从中看出林晓嘉的性格：坚韧。没有这样的性格，是无法长期伏案练字，写出如此漂亮的字来。

顺着手往上看，以为会看到侧颜。嗯?为什么突然看到正脸的眼睛了呢?

原来是林晓嘉察觉到旁边有人，扭头转身，和言诺对上视线了。

看着林晓嘉迷惑的眼神，言诺尴尬的“咳咳”两声，赶忙解释了起来：

“那个，我是路过，看到你做题，嗯，有几道，你似乎审题不清楚。”

好像怕林晓嘉不信似的，伸出手在问题处指了指。

“喏，就是这里和这里，因为公式错误，所以你写了这么多，一分也得不到。”

林晓嘉低下头，又读了一遍题，默默地叹了一口气，心想，果然数学是自己的弱项，苦思冥想了一早晨的答案，结果连题都没看明白。

哪怕言诺告诉自己做错了，可是自己连错在哪里都不知道。

自己不论怎么努力学，还是个学渣。

言诺看到林晓嘉低下了头，她是受打击了么?不管了，先撤。

“那个，言诺。”

听到林晓嘉喊自己，言诺不由自主的顿住。

“虽然你告诉我审题不对，我还是不会做。你能教我一下吗?”

言诺是谁?除了是校草，言诺的另一重身份，是学校的学霸呀。学校年级前三，理科大神。这个机会，怎能放过?

平时，有女同学对言诺说“大神，这题我不会，你教教我呗?”

言诺给的回应通常是：扭头，抬腿，离开现场，屡试不爽。

可是言诺现在是在做什么?抽出旁边的椅子坐下，接过林晓嘉手中的笔。一边讲解题思路，一边在自问：讲题的人是谁?不认识!

“这道题的思路应该是这样……”

谁都没有注意到，言诺红到发紫的耳朵根。

这天的早自习，因为有大神的加持，效果加倍。

原本言诺以为讲完一道题后，林晓嘉就会说谢谢，然后不再打扰。

可是这个林晓嘉似乎不按常理出牌，讲完一道，又拿了一道题出来，最后不知不觉地讲了整整一张试卷。

事后言诺也奇怪自己为什么没有打断她，为什么不拔脚走人?

整个早自习的时间都花在了讲解试题上，自己的功课却一点都没有看。最后只能安慰自己，当作是复习吧。

可怜自己一个理工科的，对着相对简单的数学题进行复习，也不知道有没有起到复习的作用。

林晓嘉的想法却完全不一样。

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